Дидактичні ігри в дитячому садку
Часто, привівши дитину в дитячий сад, ми чуємо словосполучення «дидактичні ігри», але рідко замислюємося, а…
Вивчаючи педагогічну літературу і її теорію іноді люди підміняють поняття методу і форми навчання. Що ж полягає в цих визначеннях? Форми навчання в педагогіці - це характер орієнтованої діяльності. Інакше кажучи, спеціально організована діяльність учителя і учнів, що протікає за встановленим порядком і режиму.
В основі форми лежить головний метод, що припускає спосіб спільної діяльності учасників освітнього процесу з метою вирішення поставлених завдань. Форми навчання в педагогіці знайомі кожному. З ними постійно стикаються навчаються і їх наставники, студенти і викладачі. Це всім відомі: урок, домашня, позакласна і контрольна роботи-додаткові і факультативні заняття-курсові і реферати, консультації. Сюди ж включаються олімпіади, гуртки, конкурси і т. П.
Колективною формою навчання виступає урок. Він займає певний проміжок часу, передбачає постійний склад учнів, де всім дається однаковий навчальний матеріал. На кожному уроці викладач ставить дидактичні цілі і завдання, підбирає наочний матеріал. Педагоги прагнуть застосовувати на уроках різноманітні методи і прийоми, сучасні форми навчання. Можна говорити про класифікацію уроків за типами:
1) уроки у вигляді лекції являють собою монолог вчителя на певну тему (найчастіше, завдяки майстерності педагога, подібні заняття носять характер бесіди);
2) лабораторні заняття, на яких відпрацьовуються отримані вміння та навички;
3) перевірочні уроки (контрольні роботи, тестування);
4) комбіновані уроки.
Інноваційні форми навчання припускають впровадження нових технологій: це і стала модною останнім часом проектна діяльність, інтегровані заняття, години, проведені у формі дискусій або ділових ігор. В отриманні знань школярем цінується не тільки їх глибина, але і те, наскільки він зможе застосувати їх в реальному житті. Визубрити матеріал і чітко відповісти кожному під силу, а ось проаналізувати і переробити, висловити і обгрунтувати свою точку зору здатний далеко не кожен. Саме тому в умовах реалізації стандартів нового покоління на перше місце ставиться вміння вчителя зацікавити учня, мотивувати його таким чином, щоб той захотів самостійно спробувати вирішити поставлену перед ним задачу. Класичні ж форми навчання в педагогіці, такі, як урок, не завжди здатні зацікавити учня. Проте дана організаційна форма залишається традиційною в сучасній школі.
Схема класичного уроку передбачає наступне:
- повторення пройденого матеріалу - відтворення його навчаються, перевірка домашнього завдання, різні опитування;
- ознайомлення з новим матеріалом, викладеним учителем, або самостійно находиме учнем;
- спроби застосувати нові знання на практиці (наприклад, рішення задач);
- отримання домашнього завдання.
Незважаючи на віяння часу, форми навчання в педагогіці майже не зазнають змін. з`являються нові, але століттями усталені продовжують своє існування. Сьогодні в загальноосвітніх школах використовується класно-урочна форма, в якій важливо пам`ятати про індивідуалізацію навчання. У процесі навчання передбачається забезпечити максимальну ефективність в індивідуальній роботі з учнем, щоб кожна дитина могла успішно виконати вимоги програми.
Часто, привівши дитину в дитячий сад, ми чуємо словосполучення «дидактичні ігри», але рідко замислюємося, а…
Нововведення, новизна і зміни - це інновація. Інноваційний процес як засіб передбачає введення чого - то нового. При…
Особливе значення в складі корекційного процесу в спеціальному освітньому класі, призначеного для дітей з порушення…
Всі ми знаємо, як діти швидко засвоюють будь-яку нову інформацію і наскільки вони допитливі. Завдання батьків - дати…
Строго кажучи, вчимося ми все життя. Сім`я, ясла, недільні школи, гімназії, вузи і технікуми, всілякі курси ... Форми…
Сучасні методи навчання відрізняються різноманіттям, однак в числі основних можна виділити виклад навчального…
Після закінчення школи практично всі випускники замислюються про продовження навчання у вищому навчальному закладі. По…
Перед педагогом, будь то шкільний вчитель або викладач вищого навчального закладу, стоїть цілий ряд завдань, однією з…
Частково-пошуковий (евристичний метод навчання) - це організація активного пошуку рішення пізнавальних завдань,…
Освіта - чи не найважливіший економічний заділ, який в даний час можна дати дитині. Адже від якості знань, які він…
Сучасне суспільство потребує абсолютно новий тип людей. У століття потужного розвитку технологій різних напрямків…
Інтеграція Росії в міжнародне співтовариство зумовила зміни в економічній і політичній сферах, а також в системі…
Відразу після того, як отзвеніт останній шкільний дзвінок, випускники відправляються гризти граніт науки до вузів. З…
Строго кажучи, головний засіб навчання в класі - це особистість педагога. Але однієї її недостатньо, та й приділити…
Незважаючи на те, що кожен з нас неповторний, все ж, існують загальні принципи передачі знань і умінь від людини до…
Популярність нових методівУ практиці переважної більшості сучасних шкіл та інших навчальних закладів сьогодні часто…
У чому основна відмінність звичайного вчителя і педагога високого класу? Зовсім не в тому, що останній користується…
Для того, щоб позначити функції процесу навчання, слід для початку дати визначення самого цього процесу. Навчання - це…