Розвивальне навчання: про особливості і технологіях

Цілеспрямоване забезпечення розвитку учня - ось що стає головним завданням для розвиваючого навчання. Про те, що таке навчання має бути орієнтоване на «зону найближчого розвитку», писав ще Виготський. Дидактичні принципи розвивального навчання пізніше були сформульовані Занкова. Можна перерахувати ці принципи:

- розвивальне навчання передбачає навчання з високим рівнем складності;

- теоретичні знання відіграють провідну роль;

- подальше просування відбувається досить швидко;

- школярі беруть участь в навчальному процесі свідомо;

- над розвитком усіх учнів проводиться систематична робота.

Про навчання розвиваючого типу: особливості та важливі моменти

"Проводилось досить багато досліджень в області навчання. Велика їх частина показала, що необхідно створювати умови для розвитку інтелектуальної активності, для оволодіння прийомами розумової діяльності. важливо формувати мислення творчого або продуктивного типу. Розвивальне навчання багато в чому переслідує саме цю мету. Воно сприяє розвитку таких якостей мислення: критичності, глибини, широти, організованості пам`яті, активності і гнучкості.

Про розвиваючому навчанні: як все відбувається насправді?

"На розвивальне навчання орієнтовані більшість підручників і комплексів з математики для початкових класів. Але цей напрямок не отримує належного продовження в подальшому. Ця прогалина можна заповнити, якщо застосувати програму Є.В. Смикаловой. Саме вона найбільше налаштована на розвивальне навчання.

Чому навчання такого типу важливо?

"Будь-яка навчальна система повинна прагнути саме до розвитку в якості основної мети. Цей процес відрізняється від інших тим, що зміна людини відбувається якісне. І саме такі зміни завжди вважаються найкращими. Вони включають в себе максимальну зміну всіх складових, які присутні в людині.

Що повинно включати навчання, спрямоване на розвиток?

"Звичайно, розвивальне навчання в педагогіці та інших напрямках не може обійтися без тренінгу. Тільки завдяки тренінгам будь-який учень може зрозуміти, як саме діють отримані ним знання в реальності. Він приміряє на себе конкретну роль і пробує застосувати те, що він дізнався. Тільки тренінги забезпечують формування необхідних для подальшого життя навичок.

Робота в невеликих групах - важливий елемент

"Розвивальне навчання - це процес, який стає найбільш актуальним при роботі в невеликих групах, буквально по два-три людини. Так можна обробити більше знань і краще зрозуміти, як кожна конкретна людина сприймає те, що відбувається навколо нього. Досить задавати питання по темі і змушувати роздумувати, щоб отримати необхідні відомості. Робота в маленьких групах хороша і тому, що участь обов`язково приймає кожен, і всі мають можливість показати свої особливості, висловити свою думку. Та й сам вчитель не розпорошує свою увагу.