Показники розвитку в 8 місяців

Восьмимісячна дитина - це в деякому роді загадка. У нього прокидається допитливість, він починає цікавитися навколишнім світом і шукає пригод, уползая від батьків, щоб обстежити нові території. З іншого боку - це боязке істота. Малюк побоюється невідомих людей, з побоюванням ставиться до нових місць і насилу засинає в незнайомій ліжечку. Насправді як зросла допитливість, так і боязкість дитини пояснюється зростанням його самосвідомості. Все краще запам`ятовуючи відбувається, він починає відрізняти нові ситуації від уже відомих. Малюк розуміє, що можна безпечно втекти в незнайому кімнату, оскільки мама десь зовсім поруч і зворотний шлях йому відомий. Нова людина, нове обличчя або нова ліжечко - це зовсім інша справа. Дитина не може співвіднести новий досвід з тим, що він вже знає, і не в змозі передбачити наслідки. Він розуміє тільки, що нова людина це не мама і не тато, що в новому місці не видно знайомих предметів і що нова ліжечко це не те місце, де можна поспати в теплі і безпеці. Малюк криком висловлює свій страх, і якщо мама підійде до нього перевірити, що трапилося, він буде притискатися до неї, шукаючи захисту.

Загальна рухливість

"1. Лежачи на спині. Дитина вже не залишається весь час в цьому положенні, а повертається то на один бік, то на другий, потім з боку на живіт.

2. Лежачи на животі. Малюк добре контролює рухи голови, добре витягує руки, тулуб і нижні кінцівки. З положення "на животі" переходить в стан "повзання рачки", спочатку ще невпевнено, просуваючись тільки на "четвереньках". Деякі ще обертаються навколо своєї осі, інші - задкують назад.

3. Положення сидячи. Малюк твердо тримається в цьому положенні без будь-якої опори, але ще не може переходити з лежачого положення в сидяче положення. Коли його саджають, дитина добре тримає спинку прямо і контролює рухи тулуба і голови. Він рухається навколо власної осі і руху добре скоординовано.

5. Становлення на ноги. Лише невелика частина дітей хапається за опору і самостійно встає на ноги. Нормально розвивається дитина добре в цьому віці встає, хапаючись за руки матері. У цьому віці у дитини немає ще твердого рівноваги, мати підхоплює його пахви і він починає крокувати, невпевнено широко розставляючи ноги для опори, іноді пересуваючи вперед одну і ту ж ногу. Рефлекс схоплювання стопи зберігається.

тонка рухливість

Дитина все легше схоплює предмети. Він "накидається" рукою з більшою точністю на бажаний предмет, вистачає його між долонею і великим пальцем (рідше мізинцем).
Новий значний прогрес: малюк переводить предмет з однієї руки в іншу і "охоплює" його поглядом. Коли вистачає кубик, то тримає його таким чином, щоб мати можливість хапати і інший предмет (вистачає два предмета однією рукою). Дивиться на впали іграшки. Навмисно кидає іграшки на підлогу. Грає під час їжі предметами різних розмірів і намагається дізнатися, коли він ними рухає або кидає на підлогу.
З будь-якого стабільного становища дитина простягає руку, щоб хапати предмети. Він намагається досягти предметів, що знаходяться поза радіусом його дії. Руки "відкриті", і пальці готові для більш тонкої моторної діяльності. Дитина продовжує грати з руками і ногами.