Показники розвитку в 10 місяців

Десять місяців це дуже цікавий вік. Спостерігати за малюком забавно і приємно. Він так самозабутньо занурюється в гру, що майже не помічає захоплюються їм глядачів. Здається, що десятимісячного людини найбільше займає питання, чи не можна якось використовувати один предмет, щоб щось зробити з іншим. Звичайно, це питання дитина задає швидше діями, ніж словами. Граючи одночасно з двома предметами, малюк приходить до ідеї перетворити один з предметів в інструмент. Наведемо типові приклади: дитина бере ложку і старанно розкидає горошини навколо свого стільчика або б`є чайним ситечком по каструлі. Ми бачимо, що дитина в своїх діях як би розділяє засіб і результат. Використовуваний як інструмент предмет служить малюкові засобом, а досягнутий ефект - результатом. У міру того як дитину починають цікавити більш складні ігри, ви помітите, що і у вашій манері грати з малюком теж щось змінилося. Коли дитині не було і шести місяців, ви розмовляли з ним і грали в ігри за схемою "я - тобі, ти - мені". Малюкові подобалися ігри, що вимагають спілкування, він емоційно реагував на всі ваші слова і дії, часто сміявся. У десять місяців дитина вже вміє, якщо потрібно, самостійно дістатися або дотягнутися до іграшки, взяти її, і тепер, як правило, ігри батьків з дітьми не обходяться без іграшок. Малюкові продовжують подобатися гри "зі спілкуванням", такі, як "хованки" або "йде коза рогата", а також "спільне спів" - такі ігри викликають у дитини почуття близькості і довіри до батьків. Однак в цьому віці на перше місце виходять вже гри з новими, дещо іншими іграшками, і дитина з задоволенням грає, передаючи кому-небудь іграшку і тут же отримуючи її назад, ця передача з рук в руки захоплює малюка. В процесі гри дитина дізнається і запам`ятовує багато нового.

Нейро-психомоторне розвиток

"1. Становлення на ноги. Новий помітний прогрес виражається в тому, що дитина стоїть на ніжках. У одних дітей це виходить краще, в інших гірше. Йому дитині вдається зачепитися за поперечини манежу або ліжечка і піднятися, то він коштує на ніжках рівно. Це найбільш важливе завоювання в моторному розвитку дитини. І цю перемогу він відчуває сам: у нього веселе обличчя, він з гордістю дивиться навколо себе. Ледь ставши на ноги, він намагається підстрибувати, піднімати руки вгору. Радість від руху перевершує моторні можливості малюка. Його гомілки ще слабкі і не можуть витримати ваги тіла. Дитина, підтримуваний пахви, а до початку 11-го місяця тільки за ручки, намагається крокувати. Стояння на ніжках і проби пересування дають дитині поняття про простір.

2. Схоплювання. Тільки в цьому віці у малюка виходить схоплювати предмети між великим і вказівним пальцями. Завдяки цьому він вистачає легкі предмети легко і спритно. Дитині подобається схопити предмет і кинути. Ці руху він проробляє багаторазово.
Цей маневр стає усвідомленою грою малюка.

пам`ять
У цьому віці починає розвиватися пам`ять. Дитина продовжує впізнавати знайомі обличчя і предмети.

практичний розум
У цьому віці можна помітити перші прояви практичного мислення. Це проявляється в тому, що малюк може відкривати коробку, може виконати прості вказівки ( "Дай мені іграшку!"). Він по команді вміє відкривати рот, протягувати іграшку.

мова
Дитина вимовляє ланцюга парних складів: "ма-ма", "па-па", "та-та" без призначення. Він реагує, коли його кличуть по імені, коли просять дати який-небудь предмет. Малюк імітує звуки, які він чує або видає сам, модулює свій голос: голосно, тихо, намагається шепотіти. Грає мовою, слиною, щоб виробляти шум.

соціальний контакт
Дитина починає розуміти, коли його лають або хвалят- він вигадує різні трюки, реагує відповідно до свого характеру на малі "накази" дорослих. До сторонніх малюк відноситься селективно (стримано). Він голосно сміється або посміхається, висловлює задоволення або незадоволення, але дорослі можуть відволікати його увагу. Дитина починає грати з дорослими. Він хоче грати в тій кімнаті, де знаходяться дорослі. Чекає, щоб з ним розмовляли. Якщо його залишають одного, то він реагує плачем.

Необхідно звернути увагу, якщо дитина:
- До кінця 10-го місяця не скидає іграшки зі столу-
- До кінця 10-го місяця не може махати головою в знак заперечення або згоди, не може помахати рукою в знак прощанія-
- До кінця 10-го місяця не повторює або не імітує рухи, які показують йому дорослі або які викликають сміх оточуючих.

Зазначені вище може свідчити про порушення темпу розвитку вашого малюка.

практичні поради

"Десятимісячний-дитина потребує різноманітності. Навіть якщо вдома у нього багато різних цікавих занять і іграшок, дитині все-таки потрібен певний час проводити поза домом. Поїздка в машині, відвідування магазину, похід в гості до родича або до товариша по іграх надзвичайно важливі не тільки для мами, але і для дитини. У такому віці дитячі ігри стають все більш осмисленими і "організованими", тому добре, якщо мама і тато можуть спеціально відвести якийсь час для ігор з малюком. Дуже важливо, щоб батько займався з малюком, так як у тат і мам зазвичай різна манера гри. Папи більше шумлять і сприяють фізичному розвитку дитини, а мами особливу увагу приділяють інтелектуальному вихованню. Для дитини важливі і ті і інші ігри.

Час годування. З порожніх коробок з-під крупи і банок з-під соку, контейнерів для яєць, баночок з-під масла і т. П. Можуть вийти чудові замки і мости для вашого малюка. Ці нестійкі споруди наочно продемонструють дитині, що таке сила тяжіння і закони рівноваги. Ці кухонно-будівельні матеріали теж мають потребу в життєвому просторі. Виділіть малюку який-небудь ящик, щоб там могли зберігатися всі коробочки і баночки для дитячих передобідні ігор. Нехай малюк сам складає їх в ящик, це принесе йому величезне задоволення, майже таке ж, як від споруди замків. Сидіння для малюка Для дитини можна купити спеціальне високе сидіння, яке дасть йому можливість приємно проводити час за загальним столом, особливо якщо ви разом з малюком відправляєтеся в ресторан. Задоволений дитина буде сидіти поруч з вами, але в цьому випадку ви, звичайно, не зможете гарантувати збереження скатертини. Так само немає впевненості, що частина їжі не виявиться під столом. (Цю проблему може вирішити розстелена на підлозі поліетиленова скатертина.)
Час купання. Мильні бульбашки - це хороша забава, і ваша дитина буде із задоволенням пускати мильні бульбашки через соломинку, сидячи в своїй ванні з чистою водою. Спочатку ви самі видуйте через соломинку бульбашки, а потім дайте соломинку малюкові, щоб він зробив те ж саме, наслідуючи вам. Команди У десять місяців малюк готовий виконувати прості команди. "Вимий животик!", "Вимий ніжки!" - І малюк буде із задоволенням слідувати всім вашим вказівкам і пишатися своєю кмітливим.
У дитячій ванні цілком можна влаштувати дощ. Невелика пластмасова коробка легко перетворюється в "хмаринку", потрібно лише виконати в ній маленькі дірочки. Нехай малюк сам наллє в коробочку води, а ви підніміть її вище: "Дивись, який сильний дощ!" Сюрпризи Загорніть в "купальну" тряпочку пластмасову або гумову іграшку і дайте її дитині. Це буде маленька таємниця, яку він може розкрити, сидячи в своїй ванні. Покажіть йому, як це зробити. Скоро йому захочеться влаштувати подібний сюрприз і для вас.
Час відпочинку .
Задерніте фіранки, тушкуйте світло і запаліть електричний ліхтарик. Повільно рухайтеся по кімнаті з ліхтариком в руці. Спочатку малюк буде намагатися стежити за пересуванням світла, а потім засне.
Перед тим як укласти дитину, поставте якусь підходящу пластинку. Коли малюк закриє очі, зробіть звук тихіше.