Практикум з російської мови: культура мови і орфоепічні норми
Жартівлива приказка говорить: «Базіка - знахідка для шпигуна». Справедливість її полягає в тому, що,…
Звуковий стороною мови займається такий розділ лінгвістики, як фонетика. Вона вивчає способи утворення звуків, класифікує їх, а також досліджує зміни в потоці мовлення.
Навіть школярі початкових класів знають, що в російській мові існують приголосні і голосні звуки. При вимові останніх характерна наявність в ротовій порожнині різних перешкод на шляху повітряного струменя, сконцентроване в одному місці м`язове напруження, а також освіту шляхом поєднання тону і шуму.
Лінгвісти створили артикуляционную класифікацію приголосних звуків, яка враховує такі ознаки:
Шкільна фонетика обмежується виділенням глухих і дзвінких звуків, ніби забуваючи про наявність сонорних. Наукова ж лінгвістика подібних недоглядів не допускає. Спробуємо заповнити прогалину наступною таблицею.
сонорні | голос> шум |
дзвінкі | голос lt; шум |
глухі | шум |
Друга колонка позначає співвідношення тони і шуму. Якщо параметр «голос» менше шумовий складової, то перед нами дзвінкий приголосний звук, більше - сонорні. При утворенні бере участь тільки шум - це вказує на глухість.
Органи, що утворюють приголосні звуки, також піддаються класифікації. Їх поділяють на активні і пасивні. У числі перших знаходяться нижня губа і мова (його передня, середня або задня частини). А ось альвеоли, зуби і верхня губа відносяться до пасивних органам.
За місцем освіти звуки бувають мовний і губними, які, в свою чергу, можуть відноситися до губно-губні ([б], [п], [м]) або губно-зубним ([в], [ф]). Не забуваємо про м`яких варіантах! В обох випадках активну роль грає нижня губа, а пасивну - її сусідка зверху або зуби.
Якщо ж активним виявляється мову, то приголосні, відповідно, отримують назви передньо-, середньо- або заднеязичних. Перша група виявляється найчисленнішою. У неї входять всі залишилися звуки, за винятком йота, утвореного середньою частиною спинки органу. До заднеязичним відносяться [г], [к], [х] і особливий фрикативний звук gamma-, практично не властивий російській мові і зустрічається тільки в окремих словах ( «бог», вигуках «ого», «ага»).
Коли утворюються приголосні звуки, повітряний струмінь стикається з перешкодами, які можуть бути різних типів. Лінгвісти на цій підставі вирішили створити ще одну класифікацію, виділяючи смичние і щілинні (фрікатівние) звуки. При утворенні проривних приголосних прохід для них повністю закритий, щоб повітряний потік прорвав «греблю» з губ. У разі фрікатівов органи мовного апарату зближуються один з одним, але повністю не змикаються, утворюючи невелику щілину.
Зрозуміти «who is who» можна, просто спостерігаючи за собою. такі тверді приголосні звуки, як [б], [п], [д], [т], [г], [к], а також їх м`які різновиди явно утворюються з вибухом (звідси і відповідну назву).
В інших випадках потік повітря мине перешкоду через ніс ([м], [н]) або як би відходить в бік ([л]). Також можливе поєднання елементів проривних і фрикативних звуків - в аффрикат зразок [ц] і [ч].
Наведемо узагальнені дані в таблиці:
смичние | Вибухові ([б], [п], [д], [т], [г], [к]) |
Смично-прохідні ([м], [н], [л]) | |
Аффрікати ([ц], [ч], [дж "], [дз]) | |
фрикативні | Всі інші звуки |
Зверніть увагу: літери, які позначають приголосні звуки [дж "] і [дз], в російській мові немає. Такі Африкат є дзвінким аналогом [ч] і [ц] і з`являються тільки в разі позиційних змін.
При утворенні звуків іноді виникає додаткова артикуляція, пов`язана з підйомом середньої спинки язика. Подібне явище називається палаталізацією і може стосуватися будь-яких приголосних, крім среднеязичних. У шкільній і науковій фонетиці за ознакою «наявність / відсутність палаталізації» прийнято виділяти тверді і м`які приголосні звуки. Більшість з них в російській мові утворюють співвідносні ряди, але не обходиться без винятків. Так, приголосні звуки [ц], [ч] існують тільки в одному варіанті. Для [ж], [ш] характерно тверде проізношеніе- палаталізація має місце тільки в разі подвоєння (в словах «віжки», «дріжджі» і т. Д.).
Артикуляційна класифікація має ряд факультативних характеристик. До таких належить конфігурація мови, відповідно до якої звуки бувають Дорсально і апікальними. Також крім артикуляційної класифікації, що враховує особливості утворення звуків, існує інша - акустична. Її специфіка полягає в тому, що вона не сприймає поділ на голосні і приголосні звуки, а вважає за краще аналізувати їх всі разом. Акустична характеристика виводиться на підставі висоти, сили, тривалості, тембру звуку і оперує кілька специфічною термінологією - «бемольні», «вокального», «різкість». Її параметри співвідносяться з артикуляційної класифікації. Так, в категорію Діезние потрапляють м`які приголосні звуки, а смичние відповідають перерваним.
Дуже часто написання слова не збігається з його звучанням. Це відбувається через те, що звуки в потоці мовлення впливають один на одного, озвончаются, пом`якшуються і т. Д. Такий вплив може бути відсутнім (тоді ми маємо справу з сильною позицією) або, навпаки, бути максимальним. Причому для кожного з співвідносних рядів приголосних ці параметри розрізняються.
Позиція перед гласним, [в] або сонорним є сильною для розмежування глухість / дзвінкості. Слабкими ж вважаються позиція перед іншим несонорним звуком і кінець слова. Так, дзвінкий приголосний звук [д] в слові «код» перестає бути таким і передається в транскрипції по-іншому. Можливий і зворотний процес. Наприклад, фонетична запис словоформи «віддати» буде вказувати на наявність подвоєного [д], що є приводом для можливих орфографічних помилок. Тобто глухий приголосний звук [т], асимілювавшись, став дзвінким.
Співвідносні ряди за ознакою «твердість / м`якість» мають свої слабкі і сильні позиції. У разі перших можливе пом`якшення попереднього приголосного. Яскравий тому приклад - звук «н» в словоформи «няньчити», який хоч і не стоїть поруч з м`яким знаком, але тим не менше вказується при транскрибировании палаталізований.
Відзначимо, що поділ позицій на сильні і слабкі досить відносно. Мова не стоїть на місці, змінюються проізносітельние норми, а разом з ними і фонетичні записи слів. Деякі з цих змін ми відчуваємо на собі. Так, колись давно тверді приголосні звуки зм`якшувалися перед палаталізований губні (в словах «гілки», «двері»). Зараз така вимова зустрічається хіба що у представників старшого покоління і поступово сходить нанівець.
Жартівлива приказка говорить: «Базіка - знахідка для шпигуна». Справедливість її полягає в тому, що,…
Російська мова вважається одним з найбагатших у світі, а для його вивчення в повному обсязі знадобиться не один рік…
Що таке фонетика? Давайте розберемося. Спробуємо разом відповісти на це питання.Що таке фонетика?Лексика російської…
Грамотність - одне з основних вимог до письмових робіт, виконуваних школярами протягом усього періоду навчання. Рівень…
У російській мові поділяються глухі і дзвінкі приголосні. Правила написання букв, що позначають їх, починають вивчати…
Шкільна програма з російської мови включає в себяорфоепіческій розбір слова, який до того ж часто виносять і в якості…
Існуюча класифікація звуків мови і їх відповідність буквах підпорядковані строгим правилам. Уміння відрізняти вимовлені…
У даній статті ми розповімо про звуко-буквений аналіз слова. Для цього розглянемо основні складові цього аналізу.Щоб…
Чому нам буває так складно розуміти англійську мову, навіть якщо нам знайомі всі слова? Тому що якщо придивитися, то…
Особливу запис мови, що використовується для того, щоб зафіксувати письмово всі особливості звучання, починають вивчати…
Грамотна усна мова - запорука успішного спілкування. Уміння правильно викласти свої думки допоможе не тільки при…
Про те, що таке орфоепія, можна дізнатися зі словників і довідників літературної мови. Всі мови світу мають певні…
Здавалося б, для будь-якої людини, який навчився читати, немає нічого простішого, ніж розділити слова на склади. На…
Починаючи вчити іноземну мову, людина стикається з необхідністю правильно вимовляти нові слова. На відміну від…
Звуки мови виконують важливу роль в житті кожної особистості - завдяки їм все люди можуть розмовляти і розуміти сказане…
Як тільки батьки починають замислюватися про те, як навчити своє чадо навичкам читання, крім букв і складів з`являється…
Звуком називається найменша одиниця мови, яку казали за допомогою органів мовного апарату. Вчені виявили, що при…
Більшість фахівців у сфері лінгвістики стверджують, що ключовою проблемою людей, які вивчають англійську мову, є…