Які діти стають двієчниками?

Каждийродітель хоче, щоб їхня дитина була самим розумним, красивим, здоровим і процвітаючим у всіх починаннях. Але, на жаль, таким чадо могутпохвастаться не всі. Чому ж начебто слухняні дітлахи становятсядвоечнікамі? Саме це питання мучить багатьох батьків, зараз ми розберемося внем детальніше.

Многіепочему-то вважають, що двієчники завжди галасливі і хуліганисті, а отлічнікіспокойние і тихі. Але це помилка. Дитина, який на перервах сідітспокойно в сторонці і не бере участі в житті класу, не завжди являетсяотлічніком. Через свою скромність, такі діти часто не знаходять спільної мови сучітелямі і погано засвоюють матеріал, звідси і погані оцінки. Аребята, які, навпаки, ведуть себе більш розкуто і відчувають себе в класі, як у себе вдома, не завжди стають двієчниками. Погані оцінки, какправіло, з`являються через часту невідвідування занять, в першу чергу, етодеті зі слабким здоров`ям або ослаблені хлопці.

Зарубежниеученние довели, що занадто спокійні учні початкових класів показиваютплохіе результати в навчанні, ніж їх більш галасливі і активні ровесники. Причому, такий розклад виходить на протязі багатьох років. Ті ж зарубіжні псіхологіпровелі обстеження у 4100 дітей, у віці від чотирьох до чотирнадцяти лет.Спеціалісти спостерігали за їх психологічним станом і переглянули іхшкольние успіхи. З`ясувалося, що спокійні і сором`язливі учні, вопрекіпредставленіям, вчаться набагато гірше.

Фахівці галузі дитячої психології, просять батьків приділяти велику увагу напсіхологіческую готовність дитини йти в школу. Необхідно навчити своє чадообщаться з однолітками, не боятися вчителів та інших дітей, вміти вирішувати виникаючі конфлікти з однолітками. Етонамного важливіше, ніж навчити дитину писати і читати. Російські педагоги іврачі додають, що підвищена стомлюваність і, як наслідок, погані оцінки, досить часта проблема дітей, яким не приділяється достатня колічествовніманія від батьків. Близько 15% школярів початкових класах не способнихорошо вчитися через зниженою концентрації уваги, швидкої стомлюваності інебольшой працездатності. Причинами такого стану організму ребенкаявляется дефіцит уваги і любові з боку батьків. Державний інстітутновейшіх форм навчання провів спостереження за п`ятьма тисячами дітей в Москві і вВологде, які показують, що у дітей, на яких батьки практично необращающіхся уваги, успішність в школі знижена в три рази. І не імеетзначенія, з яких причин батьки не приділяють належної уваги дитині, будьто поганий спосіб життя або пропажа на роботі цілими днями. І у асоціальнихродітелей і у батьків мільйонерів діти страждають від нестачі уваги іобщенія з мамою і татом.

думка вчені

Учениетак ж звертають увагу батьків на збалансоване харчування і відпочинок дітей, якіє невід`ємною частиною гарного навчання. Іноді трапляється так, що дитина, яка ніколи не приносив додому трійок, раптом починає погано вчитися і всеіз те, що став не встигати поснідати вранці і не може достаточноотдохнуть будинку. На перших уроках такі діти просто засинають, а до третього урокуне здатні думати ні про що, як про їжу і відпочинок.

Такімдетям в допомогу будуть умеренниефізіческіе навантаження, збалансоване харчування, вітаміни і бажано хорошосоставленний, режим дня. Було б не погано, якщо хоча б раз на тиждень ребенокмог повноцінно відпочити від уроків і будь-яких інших занять.

Як же ще уникнути того, щоб ваша дитина не сталдвоечніком?

Перше, не треба змушувати його робити уроки саме в його кімнаті, якщо він предпочітаетдля цього заняття інше місце. Може, йому легше буде вникнути в домашнеезаданіе в залі або на кухні. Деякі хлопці люблять робити уроки на підлозі. Це, звичайно, не позначиться позитивно на поставу і зір дитини, але якщо такребенку запам`ятовується краще, іноді варто дозволяти це робити і на підлозі. Анекоторие хулігани не можуть сидіти на одному місці і бігають з кутка в куток, наче мозок встигає запомінатьінформацію одночасно з рухом рук і ніг. Так як під час уроків в школеребенок обмежений в русі, дозвольте його заповнити йому будинку.

Друге, слід зауважити, який тип інформації найкраще сприймає ваше чадо -зрітельную, кинестетическую або слухову. Якщо у дитини більше развітаслуховая пам`ять, то, можливо, він буде краще засвоювати шкільний матеріал, читаючи вголос і переказуючи його. Такі діти, як правило, дуже балакучі науроках, тому їм часто роблять зауваження. Хоча і розмови таких детейпроісходят з приводу обговорення щойно сказаного матеріалу. Просто вони неможуть тримати її в собі. Їм необхідно поділитися почутим з сусідом поп-арт, інакше матеріал не засвоїться.

Другіедеті краще сприймають візуальну інформацію, тобто у них добре развітазрітельная пам`ять. Таким учням у навчанні допомагають всякі схеми, таблиці іграфікі. Якщо дитина просить вас купити йому різнокольорові олівці, ручки іліфломастери, не треба йому в цьому відмовляти. Виділення яскравим кольором школьногоматеріала допомагає краще запам`ятовувати інформацію.

Скінестетікамі йде все набагато складніше. Це ті діти, яким необходімопощупать, спробувати на міцність. Вони люблять ставити разнообразниеексперіменти, склеювати моделі, робити обчислення в розумі і інші. Таких детейназивают гіперактивними. Але ставити вердикт, що ваша дитина гіперактивний, може тільки психіатр. Такі діти дуже рухливі і допитливі, тому лучшеусваівают отриману інформацію. Не треба перешкоджати цьому, щоб ізбежатьпроблем із запам`ятовуванням навчального матеріалу.

Ксожаленію, сильно завантажені діти, особливо в початкових класах, просто не здатні повністю відновити свої сили, в результаті чого падає успішність страждає здоров`я. Так що вчені не рекомендують сильно перевантажувати ребенкаучебой і домашнім завданням. Тому потрібно влаштовувати перерви междувиполненіем домашньої роботи. У цей проміжок дозвольте своєму чаду відпочити зайнятися тим, чим він бажає в даний момент. Такий відпочинок допоможе снятьнапряженіе і дитина з новими силами візьметься за навчання. Якщо ж заставлятьбез перепочинку вчити матеріал, не дозволяючи відірватися ні на хвилину, можетпострадать посидючість і викликати сильну втомлюваність, яка призведе кнеусвоенію шкільної програми.

Порада

Побольшеобщайтесь з дитиною, ваше спілкування допоможе йому відчувати себе більш комфортно інего з`явиться бажання зробити приємне батькам у вигляді гарних оцінок. Адже, какговорілось вище, не тільки характер вашого чада впливає на хорошу успішність, а й ваше ставлення до нього і атмосфера в сім`ї здатна зробити багато. Работанікуда від вас не втече, а асоціальнийобраз житті не зможе вирішити всі ваші проблеми. Перш за все, потрібно ізменітьсебя, а потім щось вимагати від дитини.

Внимание, только СЕГОДНЯ!