Вибір виду освітньої установи

В Україні дуже багато освітніх вузів і дуже мало хороших вузів. Щоб полегшити абітурієнтам муки вибору, ми пропонуємо орієнтуватися на думку експертів і професійних рейтингів. Давайте обговоримо сьогодні вибір виду освітньої установи.

Жоден український освітній вуз там не значиться. Нічого дивного: Московський державний університет ім. М. Ломоносова та Санкт-Петербурзький державний університет, наприклад, в рейтингу «Таймі» займали в 2009 році відповідно 155-е і 168-е місця (правда, в шанхайському рейтингу МДУ стоїть на почесному 77-му). Але оскільки ми живемо, вчимося і працюємо в Україні, нам потрібні власні орієнтири, і вони, на щастя, є. Наприклад, 107 навчальних закладів мають статус національних, і це вже дещо. На думку Миколи Фоменко, начальника відділу моніторингу Міністерства освіти, багато хто з цих освітніх вузів на рівних конкурують з кращими європейськими університетами. За твердженням Фоменко, з багатьма країнами підписані договори про взаємне визнання дипломів.

На сайті Міністерства освіти діє «Інформаційно-пошукова система« Конкурс », в якій розміщена докладна інформація про понад 500 вузах України: контакти, ліцензія, держзамовлення (кількість місць на бюджетному відділенні), вартість навчання на рік (як на стаціонарі, так і на заочному відділенні) . Крім того, система дозволяє швидко знайти всі вузи, які готують за вказаною спеціальністю.

Головним критерієм оцінки стала співпраця вузу з працедавцями і ділова успішність випускників, хоча, зрозуміло, оцінювалися і якість викладання, і наукова робота, яка ведеться в вузі, «Топ-200» оцінював вузи за трьома основними показниками: науково-педагогічний потенціал (насамперед - наукові ступені та звання викладачів), дані про міжнародну діяльність (участь у міжнародних асоціаціях) і про якість навчальної підготовки (наприклад, про кількість студентів, які перемогли в різних олімпіадах).

Оскільки про об`єктивність та повноту рейтингу «Топ-200» з року в рік ведеться наукова дискусія в тому ж «Дзеркалі тижня», а рейтинг «Компас» оцінює лише деякі профілі навчання, варто, мабуть, зіставити їх і зробити власні висновки.

Крім інформації про вибір виду освітньої установи, корисно було б публікувати відомості про гірших, в яких час і гроші будуть витрачені даремно. На жаль, таких рейтингів не існує, як мінімум тому, що їх укладачам довелося б безперервно судитися. Освітні вузи, які замикають офіційні рейтинги, є далеко не найгіршими в Україні, оскільки пройшли початковий відбір.

Ми склали приблизний список ознак поганого освітнього вузу:

Центр зайнятості або Центр кар`єри в вузі відсутня або існує суто формально. На дошках оголошень відсутні вакансії, немає повідомлень про презентаціях, стажуваннях, спільних проектах з компаніями-роботодавцями.

У бібліотеці немає доступу до сучасних наукових видань (зокрема, журналам, новинкам видавничого ринку).


На сайті освітнього вузу немає ніяких згадок про участь в міжнародних або спільних наукових програмах (наприклад, в програмі Tempus / Tacis).

Немає жодного навчального курсу англійською мовою.

На сайті Міністерства освіти зазначено, що даний вуз позбавлений акредитації за окремими спеціальностями.

Вам не можуть надати інформацію про наукову діяльність викладачів, участі студентів у міжнародних олімпіадах.

З бесід зі студентами ви дізнаєтеся, що після відрахування можна відразу відновитися, єдина умова - сплата певної суми в касу освітнього вузу.

Реклама обіцяє миттєвий і чарівний результат. Наприклад, якщо після тримісячних курсів журналістики вам гарантують, що ви станете «брати інтерв`ю у зірок» або «вести власну популярну програму на телебаченні», можете спокійно розвертатися і йти.

Внимание, только СЕГОДНЯ!

ІНШЕ

Як вчитися за кордоном фото

Як вчитися за кордоном

Вчитися ніколи не пізно - це, здається, зараз усвідомлюють всі. Зі зниженням рівня нашої освіти і появою різних програм…

Вища освіта в данії фото

Вища освіта в данії

Данія не належить до країн, які користуються великою популярністю у росіян. Зазвичай здобути вищу освіту за краще або в…

» » » » Вибір виду освітньої установи