Мова художньої літератури, його своєрідність, мовні засоби
Мова художнього твору трактується в літературознавстві як мовні засоби, які використовуються в даному конкретному…
Аналіз будь-якого твору починається з сприйняття - читача, слухача, глядача. Якщо розглядається літературний твір, то воно протиставляється, швидше, іншим ідеологіям, ніж іншим мистецтвам. Слово як таке є засобом не тільки літератури, а й людської мови взагалі. Таким чином, основна аналітична навантаження падає на позначення критеріїв художності. Аналіз твору - це перш за все проведення кордонів між художнім витвором і продуктом людської діяльності взагалі, будь то література чи будь-яке інше мистецтво.
Аналіз художнього твору вимагає розмежування його форми та ідейного змісту. Ідейний зміст - це перш за все тематика і проблематика. Потім - пафос, тобто емоційне ставлення художника до зображуваного: трагізм, героїка, драматизм, гумор і сатира, сентиментальність або романтика.
Художність полягає в деталях предметної образотворчості, в послідовності і взаємодії внутрішньої і зовнішньої діяльності зображуваного в часі і просторі. А також аналіз художнього твору вимагає точності у висвітленні композиційного розвитку. Це і спостереження за розвитком в порядку, способах, мотивуваннях розповіді чи опису зображуваного, в стилістичних деталях.
Перш за все, розглядається історія створення даної роботи, позначається її тематика і проблематика, ідейний напрям і емоційний пафос. Потім досліджується жанр в його традиційності і своєрідності, а також дані художні образи у всіх їх внутрішніх зв`язках. Аналіз твору виводить на передній план обговорення і характеризує всіх центральних персонажів, одночасно прояснюючи сюжетні лінії в особливостях побудови конфліктів.
Далі характеризуються пейзажі і портрети, монологи та діалоги, інтер`єр і обстановка дії. При цьому обов`язково потрібно звертати увагу на словесний лад: аналіз літературного твору вимагає розгляду авторських описів, оповідань, відступів, міркувань. Тобто предметом вивчення стає мова.
При аналізі обов`язково розпізнаються як композиція твору і характеристика окремих образів, так і загальна архітектоніка. Наостанок позначається місце даного твору в творчості художника та його значимість у вітчизняній і світовій скарбниці мистецтв. Особливо це важливо, якщо проводиться аналіз творів Лермонтова, Пушкіна та інших класиків.
Необхідно донести інформацію про основні проблеми епохи і прояснити ставлення до них творця. По пунктах позначити традиційні та новаторські елементи в роботі автора: які ідеї, тематика і проблематика, який творчий метод, стиль, жанр. Дуже корисно вивчити ставлення до даного творінню провідних критиків. Так, у Бєлінського вийшов практично вичерпний аналіз творів Пушкіна.
У вступі необхідно визначити місце персонажа в загальній системі образів даного твору. Головна частина включає в себе перш за все його характеристику і вказівку соціального типу, матеріального і соціального становища. Детально розглядається зовнішній вигляд і не менш докладно - його світосприйняття, світогляд, коло інтересів, звички, схильності.
Обов`язкове вивчення характеру діяльності і основних прагнень персонажа вельми сприяє повному розкриттю образу. Також розглядається його вплив на навколишній світ - всі види впливу.
Наступний етап - аналіз героя твору в області почуттів. Тобто як він ставиться до оточуючих, його внутрішні переживання. Аналізується і ставлення автора до даного персонажу. Яким чином особистість виявляється в творі. Дана Чи характеристика самим автором безпосередньо, або він зробив це за допомогою портрета, передісторії, за допомогою інших персонажів, через вчинки досліджуваного або його мовну характеристику, з використанням навколишнього оточення або сусідів. Закінчується ж аналіз твору позначенням проблеми в суспільстві, яка привела художника до створення саме такого способу. Знайомство з персонажем вийде досить близьким і пізнавальним, якщо подорож по тексту провести цікаво.
Почати слід з дати написання, потім дати біографічний коментар. Позначити жанр і відзначити його своєрідність. Далі доцільно якомога детальніше розглянути ідейний зміст: виявити провідну тему і донести основну думку твору.
Почуття і їх емоційне забарвлення, виражені у вірші, динаміка в ньому панує або статика - все це становить найважливішу частину, яку повинен містити аналіз літературного твору.
Важливо при цьому звернути увагу на враження від вірша і проаналізувати внутрішню реакцію. Відзначити переважання громадських або особистих інтонацій в творі.
Далі аналіз ліричного твору входить в сферу професійних деталей: конкретно розглядається структура словесних образів, їх зіставлення, а потім - розвиток. Який шлях обрав автор для зіставлення і розвитку - за контрастом або за подібністю, за асоціацією, по суміжності або по умовиводу.
Докладно розглядаються образотворчі засоби: метонімія, метафора, алегорія, порівняння, гіпербола, символ, сарказм, перифраза і так далі. Особливо необхідно виявити наявність інтонаційно-синтаксичних фігур, таких як анафори, антитези, епітети, інверсії, риторичні питання, звернення та вигуки.
Аналіз творів Лермонтова, Пушкіна, та й будь-якого іншого поета, неможливий без характеристики основних особливостей ритміки. Необхідно позначити перш за все, що саме використовував автор: тоніку, силлабики, силабо-тоніку, дольник або вільний вірш. Потім визначити розмір: ямб, хорей, пеон, дактиль, анапест, амфібрахій, пиррихий або спондей. Розглядається спосіб римування і строфіка.
Спочатку вказується автор і назва картини, місце і час її створення, історія та втілення задуму. Розглядаються причини вибору моделі. Позначаються стиль і напрямок даного твору. визначається вид живопису: станкова вона або монументальна, фреска, темпера або мозаїка.
Пояснюється вибір матеріалу: масло, акварель, туш, гуаш, пастель - і характерний він для художника. Аналіз художнього твору передбачає і визначення жанру: портрет, пейзаж, історичний живопис, натюрморт, панорама або діорама, марина, іконопис, побутової жанр або міфологічний. Також слід зауважити його характерність для художника. Донести мальовничий сюжет або символічний зміст, якщо такі спостерігаються.
Далі йдуть головні характеристики, яких вимагає аналіз художнього твору. Мальовничі: колір і світло, обсяг і площинність, колорит, лінія і художній простір. Необхідно звернути увагу на деталі і наостанок поділитися враженнями особистого властивості, отриманими при перегляді.
Так само як і передбачає аналіз твори живопису, для скульптури спочатку вказується автор і назва, час створення, місце, історія задуму і втілення його в життя. Позначаються стиль і напрямок.
Тепер необхідно визначити вид скульптури: кругла, монументальна або дрібна пластика, рельєф або його різновиди (барельєф або горельєф), герма або скульптурний портрет і так далі.
Описується вибір моделі - це існуючий в реальності людина, тварина або його алегоричний образ. А може бути твір є повністю фантазією скульптора.
Обговорюється пластика як мова рухів, моделювання світла і тіні, взаємодія скульптури з навколишнім середовищем, колір або розфарбування і колірний фон, світлові ефекти, використання підсвічування і інші засоби художньої виразності.
Для повного аналізу потрібно визначити, чи є скульптура елементом архітектури, або вона окремо стоїть. Потім розглянути авторський вибір матеріалу і те, чим він обумовлений. Мармур це, граніт, бронза, дерево або глина. Виявити національні особливості роботи і, нарешті, передати особисте ставлення і сприйняття. Аналіз твору скульптора закінчено. Схожим чином розглядаються і об`єкти архітектури.
Музичне мистецтво для розкриття життєвих явищ має специфічними засобами. Тут визначаються зв`язку між образним змістом музики і її структурою, а також засобами, які використані композитором. Ці особливі риси виразності і покликаний позначити аналіз музичного твору. Більш того, він повинен сам стати засобом для розвитку естетичних і етичних якостей особистості.
Для початку необхідно з`ясування музичного змісту, ідеї і концепції твору. А також його ролі у вихованні чуттєвого пізнання повної картини світу. Потім потрібно визначити, які виразні засоби музичної мови сформували смисловий зміст твору, які інтонаційні знахідки застосував композитор.
Ось неповний перелік питань, на які повинен відповісти якісний аналіз музичного твору:
Мова художнього твору трактується в літературознавстві як мовні засоби, які використовуються в даному конкретному…
Зображення основних форм прояву людської особистості з точки зору дії - це драма (в її найзагальнішому сенсі - рід…
Сьогодні ми зробимо аналіз вірша "Батьківщина" Лермонтова. Автор написав його в рік своєї загибелі - в 1841 році. За…
Рід літератури являє собою велику групу художніх творів, об`єднаних історично повторюваними, загальними, типологічними…
У цій статті ми розповімо про одну поемі Маяковського, проведемо її аналіз. "Облако в штанах" - твір, задум якого…
Кожен літературний твір підпорядковується законам жанру. Відмова від цього призводить до порушення композиції.…
Лев Толстой написав твір «Після балу» в 1903 році, але вперше воно було надруковано в 1911 році, вже після…
Михайла Юрійовича Лермонтова, як і всіх інших великих геніїв, відрізняла дуже тонка і ранима душа. У його ранній…
Що можна побажати людині, яка бажає зайнятися літературною працею? По-перше, натхнення і мрії. Без цього немислимо…
Розповідь А. П. Чехова «Смерть чиновника» - це одне з ранніх творів письменника, в 1886 році увійшло до…
У 1987 році радянські читачі вперше познайомилися з поемою А. Ахматової «Реквієм».Для багатьох любителів…
Коли читаєш або чуєш відгуки про переглянуті фільми або прочитані книги, натрапляєш на такі коментарі до сюжету, як:…
Наша стаття - для тих, хто цінує свій час. Причому навіть не годинник, а хвилини. Ми пропонуємо увазі читача короткий…
Життя простого народу завжди була важка. Особливо в Росії з її нестерпним кліматом. Особливо до скасування кріпосного…
Таємні смисли цибулиниУ герменевтиці, науці про «таємних сенсах» текстів, розмежовуються два різних…
Художній стиль мови, як зрозуміло з назви, характерний для мови художньої літератури. Літературознавці і лінгвісти…
Література - це дисципліна, здача якої в формі ЄДІ обов`язкове для вступу в гуманітарний ВНЗ. За даними статистики,…
Написання твору є обов`язковою складовою шкільної програми. Оповідання, опис, міркування - учень повинен освоїти…