Структура і предмет філософії
Філософія як предметПредмет філософії виникає з приходом класового суспільства на зміну первісному. Разом з релігією…
Люди за своєю природою є вкрай цікавими істотами. Ми завжди прагнемо пізнати щось нове. У процесі вивчення людство створювало теорії, формули, категорії, всілякі форми і способи пізнання.
На сьогоднішній день існує маса методів вивчити що-небудь нове. Для цього буде потрібно бажання, трохи праці і дуже великий інтерес. Але в статті піде мова не про сам процес пізнання, а про його специфічній формі, яка розвивалася століттями. Ця форма дозволяє побачити роль людини в контексті всього суспільства, а також пізнати його внутрішні інтереси і спонукання, які прямо впливають на соціум в цілому. Саме категорії загального і суб`єктивного є основою соціального пізнання.
Свої корені соціальне пізнання бере з часів Стародавньої Греції. Ця колиска всієї західної цивілізації колись принесла світу безліч знаменитих людей - вчених, поетів, воїнів, філософів і т.п. Коли ми говоримо про соціальний пізнанні, потрібно згадати діяльність знаменитого філософа Сократа, який вже в той час зрозумів, що істина криється в самих людях, в їх душах. «Пізнай себе!» - Говорив учений. Його фундаментальна теорія про те, що людина є центром, від якого потрібно починати пошук істини, - це основа соціального пізнання. З метою знаходження вищої істини і вивчення суспільства в цілому потрібно зрозуміти внутрішні психологічні і душевні процеси кожного з нас. Напевно, Сократ і не думав, що його висловлювання і філософські міркування в майбутньому стануть основою всього соціального пізнання. Таким чином розвинулося соціальне пізнання в філософії.
Людина постійно вивчає навколишній світ. Ми намагаємося опанувати науками і певними навичками з метою їх подальшого застосування. Але практично ніхто з нас не замислюється, як ми пізнаємо себе в контексті суспільства. Будь-яка людина знає - він частина цілого, частина соціуму.
Але це знання не дається від народження. Саме соціальне пізнання, психологія якого заснована на суб`єктивному судженні окремо взятої людини, дозволяє ідентифікувати себе як частина суспільства.
Простіше кажучи, не існує єдиної конструкції, за допомогою якої люди пізнають соціальну зв`язок. Для кожного соціальне пізнання відбувається по різному сценарієм. Відсутність закономірностей згубно впливає на вивчення цього феномена. Існує багато проблемних питань, на які складно відповісти через відсутність конкретики в соціальному пізнанні.
Багато психологів, соціологів, філософів і інші вчені, в чиє поле зору потрапляє питання про соціальному пізнанні, намагаються зрозуміти сенс роботи цієї складної форми. У процесі вивчення був висунутий ряд питань, а саме:
Кількість проблем невпинно зростає, тому що складність феномена соціального пізнання воістину велика.
Раніше вже було зазначено, що подібна форма пізнання не має чіткої структури. Ця проблема може виникнути через своєрідною психології цього процесу. Соціальне пізнання перш за все грунтується на суб`єктивному міркуванні людини про свою роль в складі суспільства. Іншими словами, коли ми задаємо собі питання: «Яка моя роль в суспільстві?» - Починається складний процес соціального пізнання. Тобто людина це не контролює. Все відбувається автоматично, завдяки будові самої психології і тих тенденцій, які існують в суспільстві на сьогоднішній день. Звідси можна припустити, що ідентифікація людини з суспільством може так і не початися, якщо індивід буде рости в ізоляції, при цьому не знаючи про людському світі взагалі нічого. Прикладом тому є дикі люди, яких знаходили в лісах або печерах. Соціальне пізнання суспільства відбувається тільки в тому випадку, якщо людина бачить і розуміє свою приналежність до нього.
Багато вчених підтримують теорію про те, що соціальне пізнання виникло і розвивалося внаслідок періодичних дестабілізаційних процесів в суспільстві. Подібна версія багато в чому ґрунтується на історичній гіпотезі циклічності цивілізації, автором якої є Тойнбі. Звичайно, теорія соціальної нестабільності має право на існування, однак вона в багатьох аспектах суперечить самій собі.
По-перше, саме поняття нестабільності на увазі відсутність порядку в суспільстві, швидкі зміни всіх його підвалин, неузгодженість. Подібний феномен аж ніяк не може спровокувати якийсь позитивний процес. Будь-яка форма пізнання, зокрема соціальне пізнання, - це еволюція, а нестабільність є повною деградацією.
По-друге, вивчення феномена пізнання на основі соціального фактора потрібно починати з урахуванням особистісних якостей окремо взятої людини. Подібний процес являє собою науково-соціальне пізнання різних циклічних етапів, а не фокусуватися на поведінці певного індивіда. Простіше кажучи, потрібно забути про теорію і віддатися практиці. Побачити, як людина отримує свої соціальні знання і навички. Тільки в цьому випадку можливо зрозуміти суть соціального пізнання.
Потрібно відзначити той факт, що соціальне та гуманітарне пізнання суспільства - це дві сторони однієї медалі. Відмінність полягає лише в способі отримання знань. Гуманітарне пізнання кожен з нас отримує в навчальних закладах шляхом вивчення історії, культури, музики, соціології, філософії та ін. Гуманітарні науки допомагають зрозуміти устрій світу, пізнати його основні етапи, побачити життя інших спільнот людей. Коли у людини накопичується необхідну кількість знань про навколишній його світі, починається процес соціального пізнання. Внаслідок переробки інформації відбувається ототожнення себе самого зі світом, суспільством. Таким чином, чим більше знань про себе і в світі в цілому має людина, чим вище його культура, тим швидше і продуктивніше буде відбуватися процес соціального пізнання.
Людська психологія - досить складний механізм. Ще складніше виділити якісь закономірності її функціонування. Цей фактор робить основний вплив на процес соціального пізнання. На сьогоднішній день все ще немає універсальної конструкції, яка могла б внести будь-яку закономірність у вивчення даного феномена.
Філософія як предметПредмет філософії виникає з приходом класового суспільства на зміну первісному. Разом з релігією…
Предмет і об`єкт соціології - специфічні характеристики пізнання, які відокремлюють цю науку від інших сфер наукової…
Гносеологія - це особливий розділ філософії"Людина з самого початку усвідомлення себе розумною істотою намагався…
Гносеологія - це філософське вчення про знання, галузь філософії, і однією з її найважливіших проблем є спроба…
Функції філософії як галузі знання"Багато хто намагався зрозуміти, навіщо потрібна філософія, а з плином часу її…
Методологія - невід`ємна частина наукового пізнанняБудь-яка дисципліна, щоб мати статус наукової, просто неминуче має…
Теорія пізнання Канта і проблеми гносеології"Відомо, що в своїх працях Іммануїл Кант прийшов до висновку, що існування…
діалектичний метод пізнання і його виникнення в філософії"Свого часу Гегель заявив, що якщо Фалес створив філософію…
Методи пізнання дійсності - дискусійні питання"Ідеалом знання завжди була така сума інформації, яка в підсумку давала б…
Методи і форми наукового пізнання і їх виникнення"Наука як система знань виконує певні логічні функції. Коли вона в…
наукове пізнання значно відрізняється від повсякденного, побутового, хоча і зросла з нього. Результат роботи вченого -…
Що таке феноменологическая філософія науки "У післявоєнний період надзвичайну популярність придбали ідеї відомого…
Наукове пізнання є визначальним елементом науки як соціальної категорії. Саме воно перетворює її в інструмент…
У сучасному світі наука стала основною формою пізнання реальності для людей. Так було далеко не завжди. Протягом…
Наука в нашому світі є основною формою, через яку реалізується пізнання навколишньої дійсності. Однак її положення було…
наукове пізнання є складною цілісною структурою пов`язаних між собою фактів, ідей і поглядів. Його найпринциповішим…
Коли говорять про науці як соціальному інституті, про засоби придбання нею інформації, то, як правило, її порівнюють з…
З давніх часів людини цікавило не лише те, як проходить фізичне життя, але і щось більше, щось таке, що не можна…