Як розвинути мова малюка?

Промовою дитини необхідно займатися з того моменту, коли ваш малюк ще не вимовляє ніяких звуків. Уже в півторамісячному віці дитина починає тренувати свій мовний апарат, при цьому видаючи різні звукосполучення: наслідує різним тваринам, предметам техніки, що працюють зі звуком, лепече. У цей період потрібно приділити особливу увагу своїй дитині і допомогти розвитку цих здібностей. Хорошим стимулом є схвалення мами. Намагайтеся повторювати за ним звуки, покажіть ваш захват від того, що він робить.

У довербальний (доречевой) період існують п`ять ключових напрямків розвитку малюка: навчіть малюка зосереджувати увагу і реагувати на мова окружающіх- розвивайте ігрові уменія- вчіть дотримуватися черговість висказиванія- розвивайте вміння імітіровать- заохочуйте використання умінь спілкуватися в повсякденному житті.

Пограйте з малюком у гру на впізнавання предмета: за призначенням ( «Покажи те, чим ти будеш чистити зубки»). за описом ( «Він круглий, червоний, гумовий, стрибає високо, катається по підлозі»). Вивчайте розрізняти іменники, схожі за звучанням і відрізняються тільки одним звуком (Бочка - Точка, Будинок - Ком, Лак - Мак). Попрацюйте над розумінням просторових прислівників (попереду - ззаду, внизу - вгорі, далеко - близько). Дефіцит спілкування з дорослим може значно затримати розвиток мови малюка. Чим більше ми будемо розмовляти з дитиною в дитинстві, тим успішніше він буде вчитися і спілкуватися згодом.

Відтворення мовного звуку не є власне слово дитини. Його перші слова дуже несхожі за своїм звучанням на слова дорослих. І все ж наслідування необхідно. Діти завжди розмовляють мовою батьків, використовуючи ті ж слова, звуки, але не механічно, а виражаючи і відображаючи власні дії, відносини, почуття, думки, враження. Саме це і робить дитину промовистою, а вимовлене ним, перетворюється на мову. Тому дуже важливо навчити дитину не стільки правильно вимовляти слово, скільки навчити сприймати світ через це слово.