Як слід прищеплювати посидючість вашій дитині

Якщо ваша дитина не може зосередитися на чомусь одному, йому доводиться витрачати даремно багато сил і енергії. І якщо в самому ранньому віці це не становить великої загрози, то з віком (особливо в школі) непосидючість може стати справжнім лихом як для дитини, так і для вас самих. Пам`ятайте головне: ви - батьки. І ви в змозі допомогти малюкові впоратися з цією проблемою. Тільки робити це потрібно акуратно і послідовно. Отже, як слід прищеплювати посидючість вашій дитині? У даній статті ви знайдете вичерпну відповідь на це питання.

То тут, то там.

Для маленької дитини всього пара хвилин - це ціла вічність. Діти намагаються охопити якомога більше, тому весь час «стрибають» з одного заняття на інше. Тільки що карапуз малював, не минуло й п`яти хвилин, як він взявся за пірамідку, але вона так і не була зібрана, тому що по телевізору почали транслювати мультфільм, який не вдалося додивитися через виниклу необхідності зустріти маму, яка повернулася з магазину з чим -то смачненьким. З часом дитина навчиться вибірковості сприйняття і зможе довільно концентрувати свою увагу. Поступово період зосередженості малюка буде збільшуватися й потім, завдяки допомозі батьків, він навчиться зібраності і зможе до кінця виконувати розпочату справу. Але знадобиться багато сил і терпіння, щоб сформувати у дитини навички посидючості і здатність до тривалої концентрації уваги.

Будьте уважні

Як же прищепити своєму непосиді навички посидючості? В першу чергу, батьки повинні почати розвивати увагу малюка. Багато мам і тат вимагають уважності вже у 2-3-річних дітей, в той час як навіть у 5-6-річок увагу носить мимовільний характер. Це означає, що дитині важко сконцентруватися на вимогу. У цьому віці дітей здатне привернути я тільки щось яскраве і привабливе. Однак така мимовільність уваги дозволяє дошколятам за 3-4 роки до школи перелопатити величезний обсяг інформації, цікавитися всім на світі і перепробувати все, що завгодно.

При цьому, батьки вважають, що малюк повинен тихенько грати в своєму куточку, не заважаючи домочадцям. І в той же час, ми бажаємо, щоб в подальшому дитина успішно навчався в школі, природно, самостійно. На цьому етапі дорослі повинні усвідомити, що малюк виросте посидючим і дисциплінованим тільки в тому випадку, якщо в ранньому дитинстві мама і тато разом з ним будуть працювати над розвитком уважності. Як проводити заняття?

Пропонуємо невелику шпаргалку

• Пам`ятайте, що дітки люблять все яскраве і цікаве. Тому, якщо ви хочете захопити дитину виконанням будь-якого завдання, розкажіть йому про привабливі моменти даної діяльності. Також можна розповісти неймовірну казкову історію, пов`язану з виконанням завдання, або зробити заняття схожими на змагання.

• Щоб заняття були продуктивними, необхідно створити спокійну і сприятливу атмосферу. Так що відкладіть подалі іграшки і подбайте про те, щоб був вимкнений телевізор.

• В процесі заняття висловлюйте свої емоції, радійте і дивуйтеся разом з малюком.

Ну і, звичайно ж, не забувайте хвалити дитину за успіх.

• Майте на увазі, що мова - одне з головних засобів, що сприяють формуванню уваги. Тому коментуйте все, що ви робите, а також попросіть дитину промовляти свої дії і ділитися з вами думками про те, що він збирається зробити. Таким чином, дитина буде вчитися планувати свої дії. Якщо у малюка ще не виходить вибудувати план, допоможіть йому справитися з цим непростим завданням, поцікавтеся: «Що ти зараз робиш?», «Що робитимеш потім?», «Подивися туди ...», «А ще можна зробити ось так ».

• Якщо, незважаючи на всі ваші старання і хитрощі, ненаглядне чадо раз у раз крутиться на всі боки в пошуках 6олее захоплюючого заняття, не здумайте приборкати його пориви наказовими фразами типу: «Заспокойся!», «Не крутись!». Краще запропонуйте дитині закінчити розпочату справу: «Подивися, тобі залишилося доробити зовсім небагато», «Давай намалюємо ще квіточка» і т.д.

Для того щоб заняття були на радість дитині і приносили максимум користі, батьки завжди повинні пам`ятати, що:

- 5-річна дитина може концентрувати увагу на одному занятті близько 15 хвилин, потім йому необхідно змінити вид діяльності;

- не можна вимагати від дитини сидіти над завданням більше, ніж він здатний;

- у вразливих, хворобливих і ослаблених дітей рівень концентрації нижче, тому вони частіше відволікаються.

Терпіння і труд

У процесі розвитку уваги малюка ми також вчимо його терпінню, вмінню доводити до кінця розпочату справу і досягати поставленої мети. У майбутньому ці навички дозволять дитині успішно справлятися зі шкільною програмою і виконанням домашніх завдань. Ні краще і цікавіше заняття для дитини, ніж гра. Тим часом, саме гра сприяє розвитку уваги, терплячості і посидючості. Гра забезпечує довільність поведінки, тобто дитина сама себе контролює і, зрозуміло, самостійно все вирішує. У той же час, вона вимагає виконання певних правил і доведення до кінця початої справи. Таким чином, дитина повинна проявляти терпіння, інакше його не приймуть в гру.

Перевіреним і дієвим способом по вихованню терпіння і бажанням домагатися необхідних результатів є праця. Втім, малята зазвичай раді допомогти по госпо-ству своїм батькам. Правда, мама і тато чомусь не завжди схвалюють дитячу ініціативу. Адже підлоги він може протерти вашим улюбленим кухонним рушником, а після грандіозного миття посуду можна недорахуватися чашки або блюдця. У таких випадках, батьки частенько виплеск-ють на невдалого помощ-ника весь свій гнів, чого робити ні в якому разі не можна. Інакше, ви геть відіб`єте у свого крихти всяке бажання вам по-мога. Він щось хотів як краще! Ви повинні це чітко по-приймати і всіляко заохочувати дитяче бажання вам підсівши-бити. Щиро хвалите малюка за добре виконану роботу, і в доброзичливій формі висловлюйте свої побажання, якщо у дитини щось не напів-чилось: «Пол миють спеціаль-ної ганчірочкою, а рушником витирає ми самі», «Коли миєш посуд, міцно тримай предмет в руках, інакше він ви-ковзне »,« Коли поливаєш квіти, не потрібно лити занадто багато води »та ін. Так що, якщо ви хочете, щоб ваша дитина росла працьовитим, ніколи не припиняйте його спроби вам по-могти!

І ще, візьміть на замітку кілька моментів:

• не чекайте, що дитина сама почне проявляти терпіння. От-відповідальність за формування цієї якості у малюка лежить на дорослому;

• мама і тато повинні ор-ганізовивать діяльність дитини. Не зайвим при цьому буде поцікавитися: «Що ти зараз будеш робити, а що потім?»;

• всіляко підбадьорюйте, заохочуйте і хваліть малюка. Не обмежуйтеся повсякденні-ми словами «розумниця» і «моло-дець». Краще вкажіть дитині на те, що йому вдалося особливо добре. А головне - пояснюй-ті, чому він домігся успіху: «Ти намагався, домагався своєї мети і був терплячий, тому у тебе все вийшло». Якщо ж у малюка поки ще не всі отримай-ється, заспокойте його, підтримайте. Поясніть йому, що «для того щоб все вийшло, іноді необ-обхідно проробляти одну і ту ж роботу кілька разів. Саме так ми вчимося всьому ».

Ігри на розвиток уваги

Знайди відмінності. Покажіть малюкові два схожих малюнка і попросіть знайти відмінності.

Що пропало? Поставте перед дитиною 3-7 іграшок (кількість іграшок залежить від віку малюка), а потім попро-ситі його закрити очі і заховайте одну іграшку. Після цього дайте сигнал відкрити очі. Він повинен сказати, який іграшки не хвата-ет.

Їстівне - неїстівне. Ви кидаєте дитині м`яч, при цьому називаєте слово. Дитина повинна зловити м`яч тільки в тому випадку, якщо ви назвали щось їстівне, а якщо немає - слід опускати руки.

Роби як я! Під лічилку ви ритмічно виконуєте про-прості рухи (наприклад, ки-ється, ляскаєте в долоні, топ-ете ногою), а дитина повторює за вами. Потім, несподівано для малюка ви міняєте рух. Дитина повинна зорієнтує-тися і повторити за вами но-ше рух.

Три завдання. Малюк стає характерною-ся в зручну позу, потім по сигналу «Раз, два, три - замри!» Він повинен завмерти і залишатися неподв-дружин. В цей час ви називаєте три завдання, а після команди «Раз, два, три - біжи!» Малюк відправляється на виконання завдань. Причому завдання необхідно виконувати саме в тій послідовності, в якій ви вказали. Ось приклад завдань:

1. Назви яке-небудь до-німи тварина.

2. Підстрибни три рази.

3. Принеси синю машинку.

Ігри, що вимагають посидючості

Якщо ви хочете дати дитині заняття, що вимагає усидчиво-сти, запропонуйте йому:

Прикрашати. Візьміть розмальовку або самі намалюйте який-небудь предмет і пред-ложите дитині прикрасити його, не виходячи за контур.

Ліпити. Ліпити з пласти-лина дуже цікаво і ве-село, особливо з мамою і па-співай. Спробуйте! Сподобається всім!

зібрати паззл або МОЗу-ку.

розкласти деталі мозаїки за кольором.

пограти зі шнурівками.

пересипати квасоля або горох в пляшку з вузьким міськ-лишку.

переливати воду з ємко-сти з широкою шийкою в ємність з вузьким горлечком.

Можна проявити фантазію і придумати безліч ігор, що вимагають скрупульозності і посидючості. Однак батьки не повинні забувати предла-гать малюкові і активні ігри, щоб він міг виплеснути всю накопичену за день енер-гію. Крім того, необхідно правильно підбирати час для занять. Якщо у дитини жваве настрій, краще дати йому в цей момент побігати.

Приймайте свого малі-ша таким, яким він є, і не ставте йому в приклад сусід-ських Машу, Сашу, Глашу або ще кого-то. Нехай навіть ті можуть полча-са збирати пазл, на відміну від вашого непосиди, яка не висиджує за цим заняти третьому більше 10 хвилин. Ні в якому разі не тисніть на дитину! Якщо дитина може висидіти тільки 10 хвилин, значить, за-приймаються саме стільки. Головне - продовжуйте зани-тися!

Внимание, только СЕГОДНЯ!

Будинок і родина / Діти / Психологія і розвиток