Як визначити талант дитини

Нерідко можна почути вираз «ця дитина дуже обдарований». По суті, всі ми від народження маємо свій творчий хист і чимось обдаровані, ми все унікальні. Питання лише в тому, чи допоможуть нам дорослі на це звернути увагу і допомогти розвинути. Саме в ранньому дитинстві потрібно помітити їх і направити дитину, найчастіше такі моменти просто не помічаються. В результаті дитина залишає свій вроджений дар припадати пилом на полиці життя.

Два американських психолога Г. Каф і А. де Хаан длітельноевремя працювали над вивченням вроджених здібностей і в підсумку разработаліунікальную анкету-запитальник, яка допоможе виявити здібності дитини. Етаанкета протестує здібності дитини за основними напрямками людської діяльності.

П`ять прізнаковмузикального дар

Ви можете вважати дитину талановитим в музикальномнаправленіі, якщо у нього яскраво виражені такі здібності:

мелодії легко запам`ятовуються, він швидко підхоплює іхрітм, вслухається в звуки мелодії, причому це повинно відбуватися ненав`язливо ілегко;
коли дитина завжди тягнеться до музики, використовує любуювозможность послухати її;
може складати свої мелодії, які частенько наспівує;
в разі, коли дитина дуже любить гру на інструментах илина якомусь певному. Можна помітити у дитини музичний азарт і завзяття кігре, він дуже чуттєво підходить до цього питання і без залишку викладається;
можливо, він з великою тягою вчиться грати на інструментеілі вже навчився, особливо якщо це відбувається без сторонньої допомоги.

П`ять прізнаковтехніческіх здатність

Ваша дитина може мати хороші технічні нахили, коли у нього проявляються такі ознаки:

бурхливий інтерес до машин і різних механізмів. Тут важноне плутати зацікавленість, тому що практично всім дітям інтереснопонять, як це працює. Але не кожен буде прагнути вникнути в суть, прічемс постійною тягою;
коли дитина малює механізми, іноді навіть з подобіемчертежей;
особливо якщо він постійно працює з конструкторами, збирає електронні схеми. Любить розбирати різні поламані механізми івнікает в проблему, розбирається в їх пристрої і намагається полагодити;
нерідко такі діти можуть зацікавитися техніческойлітературой, яка доступна для розуміння дорослих;
дитина може розбирати механізми та обладнання, щоб потім зібрати якийсь свій прилад.

Шість ознак тягік наукової робіт

Наукова робота може бути його покликанням, зверніть увагуна наступне:

якщо у дитини хороший словниковий запас, використовуючи який, він зможе донести вам свої думки, чужі пояснення або розтлумачити некоториенаблюденія. Дуже часто такі діти або ведуть щоденники із записами, або просятродітелей щось записати;
іноді, не вдаючись до пояснень в книгах, вони саміначінают пояснювати причини подій, тих чи інших явищ;
якщо у дитини добре розвинене абстрактне мислення, він умеетразвіть тему, яка узагальнена;
захоплюється збиранням або створенням будь-яких схем іліколлекцій;
особливо якщо дитину цікавлять наукові статті, коли онвнікает в дорослі журнали і книги, при цьому однолітки явно залишився позаду в розвитку;
він не буде остигати до розпочатим справах занадто швидко, і дажепосле того, як над ним можуть посміятися.

Сім прізнаковталанта артист

Можливо ваша дитина природжений актор або артист якогось лібожанра:

не маючи до чогось словесних пояснень, він зможе це висловити жестаміілі мімікою;
правильно оцінює красиву і незвичайну одяг;
така дитина може часто опинятися в центрі вніманіявзрослой аудиторією, при цьому буде без сорому співати, читати вірші абояк-небудь інакше звертати на себе увагу;
шукає все нове в якомусь творчому напрямі, оченьпластічен;
дар до пародіювання голосів, звичок або виразів обличчя;
стежить за реакцією і емоціями людей, прагне визватьбурную реакцію в оповіданні;
легко змінює голосу і тони, особливо якщо це робить схожими того людини, про якого ведеться мова.

Дев`ять прізнаковнезаурядного інтелект

Не пропустіть інтелектуальні здібності у вашої дитини:

у дитини дуже хороша пам`ять;
коли дитина ставить багато питань, при цьому вони в тему ідуже схожі на питання дорослої людини;
розрізняє правильні і обгрунтовані вчинки людей отбезрассудних, у дитини дуже ясний розум, навіть якщо тема не висловлена до кінця, він її вже розуміє, хороша розсудливість;
на тлі однолітків така дитина буде яскраво виделятьсяінтеллектом. Це не означає, що він буде відмінник у навчанні. Просто йому нудно науроках, тому що він все це знає і розуміє набагато глибше;
часто такі діти читають багато літератури, яка невідповідає їх віку, і забігають вперед в навчальній програмі;
будь-який матеріал в школі він сприймає з легкістю і Хорошоя запам`ятовує;
такі діти дуже добре, більше ніж однолітки, поінформовані про процеси і події, які стосуються їх самих, розвитку, життя або здоров`я;
спостережливі і дуже сприйнятливі до новинок, коториевліяют на навколишнє життя;
нерідко у таких дітей дуже високий уровеньрассудітельності, почуття власної гідності заважає їм в спілкуванні з однолітками, відзначена хитра розважливість.

Вісім прізнаковспортівних талант

Фізично діти дуже швидко розвиваються, важливо не Пропустити виявити спортивні таланти дитини:

сміливість штовхає його на необдумані вчинки, незважаючи нассадіни і синці;
у дитини просто море енергії;
навіть в пізній вечір у дитини не помітна втома;
в змаганнях, іграх і навіть дворових сутичках він всегдапобеждает;
він пластичний, фізично розвинений краще однолітків, у нього хорошаякоордінація рухів;
такі діти швидко і самостійно освоюють вміння кататьсяна ковзанах, лижах, роликах або ж вміють добре плавати, хоча їх цьому ніхто неука;
замість спокійного читання книги або сидіння за комп`ютером, його тягне на вулицю в рух;
такі діти знаходять собі в ранньому віці спортівнихкуміров, як правило, саме в цьому виді спорту він рухається.

П`ять прізнаковлітературного дар

Як і всі інші дари, літературний, також проявляється сдетства:

дитина може добре розвивати сюжет, додавати своіфантазіі, але при цьому вони будуть відповідати темі;
в спокійній обстановці його часто можна застати за напісаніемрассказов або казок власного твору;
коли він про щось розповідає, то завжди робить це злагоджено, дотримується сюжету, опису можуть бути дуже чуттєві і яскраві;
створені своїм уявою персонажі, він наділяє життям всвоих оповіданнях;
дуже добре вміє підібрати правильні слова, які яскраво емоційно висловлять ситуацію.

Шість прізнаковхудожественних здатність

Таке пропустити важко, художні здібності оченьзаметни:

такі діти замість багатослів`я починають виливати свої слова іемоціі на папір або ж на матеріал для ліплення, вирізання і т.д .;
часто може висловити свою думку з приводу тієї чи інойработи відомого діяча мистецтв;
із захопленням і серйозно ставиться абсолютно до всемпроізведеніям. Дуже часто замикаються в собі, спостерігаючи краєвиди, цікаві для іхпредмети або картини;
якщо дитина малює сюжет, то він в дрібницях відображає все, що бачить, не зупиняється на малюванні тільки одну людину, стараетсяотразіть в малюнку весь свій погляд;
таких дітей тягне створювати щось корисне і красиве, наприклад, вироби для дому;
весь свій вільний час такі діти присвячують малюванню, ліпнині, виробам та іншим видам мистецтва.

Тепер знаючи, як правильно оцінити таланти своєї дитини, відобразіть у вигляді балів від 2 до 5, ті чи інші таланти, які ви помітили засвоїти дитини. Оцінювати потрібно окремо кожен з ознак в групі, затемсложіте суму балів. Отриману суму потрібно розділити на кількість прізнаковв групі (5, 6, 7, 8 або 9). Оцінку потрібно робити за допомогою графіка осікоордінат. На горизонтальній встановіть число талантів в групі, в даному тесті, їх 8. А вертикальна вісь, це бали від 2 до 5, і так для кожного таланту, когдалініі проекцій перетинаються, ставте точки, а потім з`єднайте їх в графік.