Як правильно підготувати дитину до школи
Один з найважливіших періодів у житті дитини - це вступ до школи. Але відсутність моральної готовності дитини до…
Молодшим шкільним віком дитини вважається вік з шести-семи років, коли дитина починає відвідувати школу, і триває він до десяти-одинадцяти років. Основна діяльність в цьому віці - навчальна. Даний період в житті дитини має особливе значення в психології, оскільки тепер - це якісно новий етап в психологічному розвитку кожної людини.
В даний період у дитини активно розвивається інтелект. Розвивається мислення, що в результаті сприяє якісній перебудові пам`яті і сприйняття, роблячи з них регульовані, довільні процеси. У цьому віці дитина мислить конкретними категоріями. До закінчення періоду молодшого шкільного віку діти вже повинні вміти самостійно міркувати, зіставляти і аналізувати, робити висновки, вміти відрізняти загальне і часткове, визначати прості закономірності.
У процесі навчання пам`ять розвивається за двома напрямками: відбувається посилення ролі смислового і словесно-логічного запам`ятовування. На момент початку навчання в школі у дитини переважає наочно-образна пам`ять, запам`ятовують діти за рахунок механічного повторення, не усвідомлюючи смислових зв`язків. І саме в цей період необхідно навчити дитину розрізняти завдання із запам`ятовування: щось необхідно запам`ятовувати точно і дослівно, а що-то досить загально. Таким чином, дитина починає вчитися керувати своєю пам`яттю свідомо і регулювати її прояви (відтворення, запам`ятовування, пригадування).
У цей час важливо правильно мотивувати дитину, оскільки від цього багато в чому залежить і продуктивність запам`ятовування. Довільна пам`ять у дівчаток краще, а тому вони вміють змушувати себе. Хлопчики ж більш успішні в оволодінні методами запам`ятовування.
У процесі навчання школяр не просто сприймає інформацію, він вже здатний її аналізувати, тобто сприйняття вже стає у вигляді організованого спостереження. Завдання вчителя організувати діяльність школярів по сприйняттю різних об`єктів, він повинен навчити виявляти важливі ознаки і властивості явищ і предметів. Одним із продуктивних методів розвитку сприйняття у дітей є порівняння. При такому способі розвитку сприйняття стає більш глибоким, а поява помилок істотно скорочується.
Регулювати свою увагу своїм вольовим рішенням школяр молодшого віку ще не може. На відміну від школяра старшого віку, який вміє зосереджуватися на складній, нецікавою роботі для досягнення бажаного результату в майбутньому, молодший школяр може змусити себе наполегливо працювати, тільки якщо існує «близька» мотивація, наприклад, у вигляді похвали або позитивної позначки. Увага стає більш-менш сконцентрованим і стійким тільки в моменти, коли навчальні матеріали виділяються яскравістю і наочністю, тим самим викликаючи у дитини емоційне ставлення. Внутрішня позиція школярів також змінюється. У цей період у дітей з`являються домагання на певне положення в системі особистісних і ділових взаємин класу. На емоційну сферу школярів все більше впливає те, як складаються взаємини з однокласниками, а не тільки спілкування з викладачем і успіхи в навчанні.
Характер дитини в цьому віці відрізняється наступними особливостями: схильність діяти негайно, чи не зваживши всі обставини і не подумавши, імпульсивність (пов`язано це зі слабкою вольовою регуляцією поведінки) - загальна недостатність волі, оскільки дитина в цьому віці не може із завзятістю долати всі труднощі, щоб досягти наміченої мети. Упертість і примхливість, як правило, є результатом виховання, така поведінка - це якийсь протест проти вимог, що пред`являються шкільною системою, проти необхідності робити те, що «треба», а не те, що «хочеться». У підсумку за період навчання в молодшому віці у дитини повинні з`явитися такі якості: мислення в поняттях, рефлексія, проізвольность- дитина повинна успішно освоїти шкільну програму-взаємини з товаришами і викладачами повинні бути на новому, «дорослому» рівні.
Один з найважливіших періодів у житті дитини - це вступ до школи. Але відсутність моральної готовності дитини до…
Початок навчання в школі - важливий етап розвитку дитини. Це пов`язано не тільки безпосередньо з процесом навчання, а й…
Найвідповідальнішим періодом шкільного дитинства є молодший шкільний вік. Саме в цьому віці така висока сприйнятливість…
Якщо перегорнути історію освіти в Європі, то можна помітити, що ще кілька десятиліть тому існували окремі школи для…
Відвідування дитиною школи стає важливою віхою для всієї родини. До школи дитина росла і розвивалася, щоб бути готовим…
Період шкільного навчання ставить специфічні завдання виховання. Це якісно новий етап формування особистості (в…
Етастатья присвячена опису процесу розвитку дитячого довільної уваги. Взрослиміз оточення дитини потрібно знати такі…
Не секрет, що в процесі росту дитини відбувається також становлення його характеру і психіки. Особливу роль в низці…
Мозок маленької дитини має дивну здатність до запам`ятовування великих обсягів інформації. Між першим і третім роками…
Дошкільний вік - це період коли дитина активно пізнає навколишній світ. Діти дошкільного віку мають свої психологічні…
Якщо батьки серйозно і відповідально ставляться до виховання дитини, то розвиток дитини просувається дуже успішно.…
У кожної людини повинна вироблятися здорова самооцінка. В іншому випадку, індивідуум стає занадто закомплексованим або,…
Раніше вважалося, що розвиток інтелекту і розумовий розвиток дітей залежить тільки від їх власних умінь, які можна…
Сьомий рік життя дитини є продовженням вкрай важливого періоду дитячого розвитку, триває який з п`яти до семи років.…
У недавньому часі деякі фітнес-клуби стали проводити загально профілактичні та спортивні заняття, призначені для дітей.…
Відомо, що формування слухової зосередженості сприяють вірші. Вона починає інтенсивно розвиватися у дітей після півтора…
У дошкільному віці дитина зазнає значних фізичні та інтелектуальні зміни. Він стає більш тямущим, емоційним і…
У віці дев`яти років швидкими темпами триває соціальне, інтелектуальне і фізичний розвиток дитини. Однак діти ще не…