Гіперактивність з дефіцитом уваги у дітей, діагностика та лікування

Спокійний і слухняна дитина завжди насторожує. Скажуть сидіти - сидить, скажуть грати - грає, наче його і немає зовсім. Спостерігаючи таке неприродне поведінку, потихеньку починаючи-ет долати думка: «Щось з ним не в порядку». Батькам цього малюка навряд чи зрозуміти тих, кому довелося виховувати справжнього непосиду. Правда, ця крайність нітрохи не краще. Малюк-ураган в лічені міну-ти змітає все на своєму шляху. Від його пильного ока не сховається жодна деталь. Його маленькі рученята шпурляють і ламають все підряд, здається, що їх у нього як мінімум чотири. Гіперак-ність малюка - справжнє випробування для його батьків. Як визначити межу між нормою і патологією? Розглянемо гіперактивність з дефіцитом уваги у дітей, діагностика та лікування яких вимагає терпіння.

привід задуматьс

Активність завжди була і залишається ознакою здорової дитини, який сповнений сил і енергії. Однак надмірна рухливість повинна насторіть-жити батьків. Якщо малюк не в змозі стояти в довгих-щей черги, переносити уто-мітельние переїзди, це ще не привід говорити про гіперак-ності. Необхідно відрізняти нав`язливу перевозбудімость, коли дитина цілий день на-проліт, незалежно від ситуації і обстановки, бігає, стрибає і безцільно рухається. Причому ні вмовляння, ні покарання на нього не діють.

У медицині існує таке поняття, як синдром дефіциту уваги і ги-перактівності. Даний синдром обумовлений порушенням роботи централь-ної нервової системи. Він прояв-ляется в нездатності дитину-ка концентрувати увагу і зосереджуватися на чому-небудь довго. Діти з синдромом де-фіціта уваги і гіперак-ності дуже імпульсивні, непосидючі, неуважні, з неприродно високої двига-тельной активністю. У таких діток виникають проблеми з пам`яттю і, як наслідок, з навчанням. Синдром дефіциту уваги і гіперактивності заважає соціальної адаптації дитини. Примітно, що діти, які страждають на цю синдром-мом, входять до групи ризику по розвитку алкоголізму і нар-команії. Причому у хлопчиків це захворювання зустрічає-ся в 4 рази частіше, ніж у дівчаток. Прояв синдрому Дефі-цита уваги і гіперактивно-сти можна спостерігати на першому році життя малюка. До тревож-ним сигналам слід віднести:

• голосний плач;

• надмірну чутливість-ність дитини на раздражите-ли - на світло, звук, переодягаючись-ня і так далі;

• величезну кількість дви-жений малюка, так зване рухове занепокоєння;

• порушення сну: малюк багато спить, насилу засинає.

Іноді діти, які страждають синдромом дефіциту уваги і ги-перактівностью, спочатку відстають в двига-тельном розвитку. Вони вчаться перевора-Чіван і повзати на 1-2 місяці поз-же інших. Також може спостерігатися невелика затримка в мовному розвитку. Трапляється, що батьки не помічають нічого незвичайного в поведінці своєї дитини до мо-мента надходження в дитячий сад. Але коли карапуз відправляється в дошкільний заклад, сім-птоми гіперактивності з дефіцитом уваги дають про себе знати. Збільшуються психічні та фізичні навантаження виявлено-ють нездатність дитини соот-ветствовать новим вимогам. Сигналом для батьків повинні стати скарги виховательок на некерованість, непосидючість під час занять і нездатність-ність виконати необхідне завдання.

У 5-6 років протягом захв-вання погіршується. Дитина стає неврівноважений, запальний, у нього занижена са-самооцінку. Незважаючи на високий інтелект, дитина погано вчить-ся в школі. Більш того, через легкої збудливості і нетерпимий-ливості виникають конфлікти з однолітками та дорослими. Батьки дитини, що страждає синдромом дефіциту ува-ня і гіперактивністю, завжди повинні пам`ятати, що він не при-знає авторитетів і не здатний передбачити наслідки своєї поведінки.

Діагностика гіперактивності з дефіцитом внимани

Якщо ви запідозрили у своєї дитини недобре, обов`язково зверніться до лікаря-невролога. І не потрібно обмежуватися звичайні-ної консультацією. Найкраще пройти повне обстеження. Діагностика синдрому нару-шення уваги і гіперактивності включає кілька етапів.

1 етап

- це разго-злодій з доктором. Необхідно подроб-но розповісти вра-чу про поведінку дитини, про всі перенесені їм заболе ваниях, про перебіг вагітності і пологів.

2 етап

- виконання ре-Бенко спеціальних тестів. За кількістю помилок і часу, яке витратив дитина на виконання завдання, лікар смо-жет оцінити ситуацію.

3 етап

- електроенцефа-лографіческое дослідження мозку, яке дозволить лікарю виставити остаточний діа-гноз.

Слід зазначити, що в за-лежно від переважаючих ознак, медики виділяють три варіанти перебігу захв-вання:

1. Синдром дефіциту ува-ня і гіперактивності (зустрів чає найбільш часто).

2. Синдром дефіциту ува-ня без гіперактивності (ха-рактер для дівчаток, постійного-но «витають у хмарах»).

3. Синдром гіперактивності без дефіциту уваги.

Крім цього, виділяють просту і ускладнену фор-ми захворювання. Якщо в першому випадку спостерігається невніма-ність і гіперактивність дитини. То в другому - присівши-единящей такі симптоми, як порушення сну, головні болі, тики, заїкання.

Лікування гіперактивності з дефіцитом уваги у дітей, х

Лікування даного захво-рювання має бути кому-комплексний. Це означає, що воно повинно включати як міді-каментозних терапію, так і психологічну корекцію. Ідеальний варіант, коли ре-бенок спостерігається не тільки у невропатолога, а й у пси-холога. Ну і, звичайно ж, не обійтися без підтримки мами і тата - тільки так вдасться за-кріпити навички, отримані в процесі лікування. Щоб прискорити виздоровлю-ня, батькам можна пореко-мендовал наступне:

1. Пам`ятайте, що ваша дитина не сприйнятливий до покарання і догани, але дуже чуйний на похвалу. Давайте дитині хо-рошую оцінку, а погану - його вчинків: «Ти хороший маль-чик, але зараз ти чиниш некрасиво».

2. Постарайтеся разом з дитиною розробити систему заохочень і покарань. Якщо потрібно покарати дитину, робіть це відразу ж після провини.

3. Формулюйте свої вимоги чет-ко і коротко. Не давайте дитині більше ніж одне завдання.

4. Контролюйте режим дня дитини. Все повинно бути за розкладом і у встановлений час: підйом, сніданок, обід, вечеря, виконання домашнього завдання, прогулянки, сон.

5. Слідкуйте, щоб дитина не перевтомлюватися при виконанні будь-якого завдання. Інакше бу-дет збільшуватися гіперактив-ність.

6. Не забувайте, що вашій дитині потрібен щадний режим навчання. Надмірні навантаження призведуть до стійкої стомлюваності. Якщо ви будете пред`являти за-щення вимоги, у дитини з`явиться відраза до навчання.

7. Як і намагайтеся виключити участь дитини в заходи і програми-ях, пов`язаних з великим ско-полон людей.

8. Слідкуйте за тим, щоб у вашої дитини були уравнове-шенние і спокійні друзі.

9. Уникайте негативного порівняння з іншими дітьми: «Петя хороший хлопчик, а ти - поганий».

10. Стежте за тим, щоб ре-бенок проводив мінімум вре-мени за комп`ютером і біля екрану телевізора.

Це потрібно знат

При гіперактивності з дефіцитом уваги у дітей діагностику і лікування потрібно обов`язково проводити. До причин виникнення синдрому дефіциту уваги і гіперактивності відносяться функціональна незрілість або порушення роботи спеці-фіческой системи головного мозку. Також гіперактивність з дефіцитом уваги може пере-датися у спадок. Однак в 60-70% випадків поява синдрому порушення уваги і гіперактивності викликано впливом небла-ливих чинників в період вагітності і пологів. До та-ким факторів належать: курці-ня, нераціональне харчування, стреси під час вагітності, загрози викидня, внутрішнь-тробная гіпоксія (недолік кисню), передчасні, швидкоплинні або затяжні пологи, стимуляція пологової діяль-ності. Часті конфлікти в родині і надмірна суворість до дитини також можуть вилитися в синдром порушення уваги і гипе-рактівності. Особливо, якщо у малюка є схильний-ність до нього.

Внимание, только СЕГОДНЯ!

Будинок і родина / Діти / Психологія і розвиток