Артикуляційна гімнастика для дітей

Починаючи з самого раннього дитинства, а частіше - ще з дитинства, дитина щодня проробляє безліч різних мімічно-артикуляційних рухів губами, мовою, щелепою, супроводжуючи їх різноманітними дифузними звуками (лепет, бурмотіння). Ці руху є першою стадією розвитку у дитини мовлення, виступаючи як гімнастика всіх органів, відповідальних за мова, в звичайному житті.

Артикуляційно-мімічна гімнастика являє собою основу формування фонем і виправлення порушень звуковимови будь-якого патогенезу і етіологіі- найчастіше вона включає до свого складу вправи для тренування всіх органів апарату артикуляції, тренування тих чи інших положень мови, губ, м`якого піднебіння, які потрібні для коректного вимови всіх груп звуків.

Рекомендації батькам по проведенню вправ артикуляційної гімнастікідля дете

• Всі вправи слід повторювати не менше 4-8 разів;
• Гімнастику артикуляції слід проводити кожен день, щоб навички, що виробляються з її допомогою, закріпилися якнайкраще. Оптимальніше всього виконувати вправи кілька разів на день, хвилин по п`ять, причому не більше трьох вправ за один підхід;
• Кожне статична вправа слід виконувати по 15-20 секунд (утримування мімічної пози);
• При виборі вправ, які будуть включені в гімнастику артикуляції, слід враховувати і їх послідовність, спочатку виконуючи прості вправи, а вже потім переходячи до складних. Рекомендується проводити заняття в ігровій формі;
• Давати нові вправи слід перемежовуючи з уже знайомими, щоб вони закріплювалися за допомогою повторення. Якщо будь-яка вправа у дитини викликає труднощі, то краще почекати з введенням нових вправ, а зробити упор на відпрацювання старого матеріалу, подавши його у дещо іншій формі;
• Комплекс вправ слід виконувати в положенні сидячи, спина повинна бути пряма, тіло розслаблене, ноги і руки перебувати в спокої;
• Хорошим початком будуть вправи для губ;

Для розвитку артикуляційного апарату існує велика кількість вправ. Тут наведені лише деякі з них.

Вправи для гу

• Трубочка (хоботок) - губи витягуються вперед у вигляді довгої трубочки;
• Посмішка - посміхаємося так, щоб не було видно зуби;
• Парканчик - посміхаємося природно, зуби зімкнуті;
• Рупор (бублик) - зуби слід зімкнути, округлити губи і витягнути їх вперед.

Вправи для розвитку рухливості гу

• Посмішка трубочкою - губи витягуються трубочкою вперед, після чого розтягуються в посмішку;
• Спочатку верхня, потім нижня губа, чухається і покусувати зубами;
• П`ятачок - губи витягуються трубочкою вперед, після чого ними треба рухати в різних напрямках;
• Каченя - щоки сильно втягуються, після чого рот різко відкривається з характерним звуком «поцілунку». Губами слід зобразити качиний дзьоб.

Вправи для губ і ще

• Розтирання, поплескування і покусування щік;
• Ситий хом`ячок - надувати щоки, по черзі і разом;
• Голодний хом`ячок - втягувати і утримувати щоки в такому положенні;
• Закрити рот і надути щоки, після чого вдарити по ним долонями, так щоб повітря з шумом вийшов.

Статичні вправи для мову

• Лопаточка - широкий розслаблений мову розташовується на нижній губі розкритого рота;
• Пташенята - широко розкрити рот, язик розслаблений і лежить рівно;
• Чашечка - широко розкрити рот, після чого підняти мову так, щоб бічні краї і передній край не торкалися зубів;
• Стрілочка (голочка, жало) - рот відкритий, напружений вузький язик висунутий якнайдалі вперед;
• Сердита кішка (гірка) - широко відкритий рот, кінчик язика уперт в нижні зуби, середня частина мови піднята вгору.

Динамічні вправи для мову

• Маятник (годинник) - Рот злегка відкритий, губи в усмішці. Мовою потрібно під ритмічний рахунок тягнутися до куточків рота;
• Гойдалки - рот відкритий, мовою дитина повинна тягнутися до підборіддя і носа, або поперемінно до нижніх і верхніх зубів;
• Чищення зубів - рот закритий, мовою слід повільно обводити зуби по колу;
• Змійка - рот відкритий якомога ширше, мова висувається вперед якнайдалі і забирається назад всередину рота під ритмічний рахунок;
• Сховай цукерку (футбол) - рот закритий, мовою слід поперемінно упиратися спочатку в одну, потім в іншу щоку.